Etapa sensoriomotora o sensorio-motriz
Durante esta primera etapa, los bebés y niños pequeños adquieren sus
conocimientos a través de experiencias sensoriales y objetos
manipuladores. Para la concepción de esta etapa, Piaget partió de sus
observaciones sobre su hija y sobrino.
Esta etapa tiene lugar entre el nacimiento hasta los dos años
aproximadamente o hasta cuando se inicia el desarrollo...
jueves, noviembre 30, 2017
30
nov
Los cuatro estadios del desarrollo cognitivo
Los cuatro estadios del desarrollo cognitivo
Según Piaget , el desarrollo cognitivo de los niños avanza a
través de una secuencia de cuatro estadios o grandes periodos críticos,
cada uno de los cuales está marcado por cambios en como los niños
conciben el mundo.
Según el pensamiento de...
30
nov
Etapa de las operaciones concretas
Etapa de las operaciones concretas
Los niños en este período del desarrollo empiezan a pensar de forma
más lógica, sin embargo, su pensamiento aún puede ser muy rígido.
Suelen tener limitaciones con los conceptos abstractos e hipotéticos.
En esta fase, los niños empiezan a ser menos egocéntricos y son capaces
de pensar, sentir y ponerse en el lugar de otras personas.
Los niños en la etapa...
30
nov
Etapa preoperacional
Etapa preoperacional
En esta etapa, los niños aprenden a través del juego de imitación,
sin embargo, tienen un pensamiento egocéntrico y dificultades para
comprender el punto de vista de otras personas. También a menudo luchan
con la comprensión de la permanencia de objeto.
Por ejemplo, un investigador puede tomar un trozo de arcilla,
dividirlo en dos piezas iguales, y luego dar a un...
lunes, noviembre 27, 2017
sábado, noviembre 25, 2017
25
nov
La Teoría del Desarrollo Cognitivo de Jean Piaget
La Teoría del Desarrollo Cognitivo de Jean Piaget
Las teorías cognitivas
se centran en el estudio de la estructura y desarrollo de los procesos
del pensamiento, especialmente cómo afecta esto a la comprensión de la
persona sobre su entorno. De todas las teorías cognitivas una de las más
populares es la que se extrae de la obra de Jean Piaget.
Piaget suponía que los niños a cada edad tienen...
25
nov
Biografía de Jean Piaget
Jean Piaget
(Neuchâtel, Suiza, 1896 - Ginebra, 1980) Psicólogo
constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrollo
intelectual y cognitivo
del niño ejercieron una influencia trascendental en la
psicología evolutiva y en la pedagogía moderna.
Jean Piaget se licenció...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
Social Profiles
Entradas Populares
-
Su teoría es radicalmente social, son las interacciones con los adultos las que constituyen la clave que explicaría la adquisición del le... -
Barry J. Zimmerman es investigador educativo en la Universidad de la Ciudad de Nueva York, donde tiene el título de Profesor Distingui... -
David Ausubel (David Paul Ausubel; Nueva York, 1918 - 2008) Psicólogo y pedagogo estadounidense que desarrolló la teoría del aprendiz... -
Los cuatro estadios del desarrollo cognitivo Según Piaget , el desarrollo cognitivo de los niños avanza a través de una secuencia de... -
Dale H. Schunk es psicólogo educativo, ex decano y profesor actual de la Facultad de Educación de la Universidad de Carolina del Nort... -
BIOGRAFÍA Albert Bandura nació el 4 de diciembre de 1925 en Mundare, Canadá. Es un psicólogo ucraniano-canadiense de tendencia condu... -
CONDICIONAMIENTO OPERANTE Skinner creía que la mejor forma de comprender la conducta humana era comprobar las causas de una acción... -
INTRODUCCIÓN AL CONDUCTISMO Los teóricos conductistas brindaron en su época y su momento, valiosos aportes a la educación, mediante... -
Nació el 20 de marzo de 1904 en Susquehanna, Pennsylvania. Falleció en Cambridge, Massachusetts, el 18 de agosto de 1990. Ps...
